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第124章 司徒绝学

    “杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。”

    “柳条折尽花飞尽,借问行人知不知?”

    艮山亭。

    刘彦欣赏起陈驸马这首《送别诗》,朗读品味诗中‘思人之心’。

    洞庭绿珠诧然看他,略感这书生无礼。

    倒是相君气恼尽除,笑颜听他品读。

    “世才以为,陈驸马此诗如何?”

    “佳作,但略有不足。”

    刘彦端起自己那碗香茶,盯着诗词鉴赏,脑上文思出窍,化作文境显现出这篇‘杨柳飞花’诗意。

    绿珠举目瞧见,惊喜解了疑惑:“原来此君是真学之士,可请他指点驸马不足。”

    三郡主七郡主走入凉亭,一同欣赏君子文境,驸马诗词。

    相君片刻询问:“世才以为何处不足?”

    刘彦用茶说:“此诗不足,不在与景致,而在于人情。”

    “驸马诗词前二句写景一绝,但后二句用情不深。”

    “杨柳是心,飞花是情。折柳之意是赠别。”

    “第三句‘柳条折尽花飞尽’,是说那位朋友已经离开很久,使得诗主睹物思人,开始想念了……”

    “因而写出第四句‘借问行人知不知’,相隔千万里追问,述说心中之情。”

    “我以为不足就在于此!”

    相君端茶,就着他的话一同咽下,眼眸明亮,心神一通。

    “不错,此诗不足就在于此!”

    “世才以为当如何改?”

    刘彦放下茶碗,提笔看绿珠。

    见其点头后,运笔圈起‘借问行人知不知’最后三个字。

    并在圈注之下,补上三个字‘归不归’。

    如此一来,这首诗最后一句就从‘借问行人知不知?’变成‘借问行人归不归?’

    虽只是三字修改,但品读起来已经大不一样。

    诗中情义顿时饱满,与第三句‘柳条折尽花飞尽’相得益彰。

    “知不知,归不归……”

    “嗯,好!由此可见,刘世才乃用心之人,知情之所在!”

    心头一句赞语,相君再看他变了目光,揭起陈驸马诗作归还说:“娘子回去见驸马就说,后句乃临安刘世才所改。”

    洞庭绿珠点头记下,欠身答谢君王和才子。

    三郡主替父送客,七郡主思道:“爹爹,女儿甚是不明。知不知和归不归,哪点不同?不都是遥问朋友?表达心意心情?”

    相君此刻爽朗,分看刘世才说:“二者看似一样,内中情义天差地别。”

    “‘知不知’只是表述思念,无法对应‘花飞尽’之思。”

    “归不归乃渴求再次相见,岂不厚过知不知?”

    “世才三字补不足,可见他通情达理。”

    相晴郡主豁然开朗,眼眸盯看刘世才。

    刘彦坦然自若,说:“相君缪赞。刚才若无郡主点拨,小生不知君家之情。相君折杨柳,我当报飞花!”

    “愿与君结为君子之交。”

    “好!”

    相君以茶代酒说:“君子之交澹如水,当以茶敬之。”

    刘彦和他共用香茶,受邀落座道:“我初入真境,许多都不通。比如‘用心如镜,聪慧照人’。有时自以为聪明,实则愚笨。”

    “我想请君指点。”

    “世才说哪里。”

    相君对刚才的事一笑了之,说:“聪明才士,并非事事皆明,大儒夫子亦有栽跟头的时候。这便是‘明察秋毫,不见舆薪’。”