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第二节 闺蜜马文

    “老师,我要求换个座位!”

    ”为什么想换?“

    ”我们全班同学都不想和安千迁玩了。那我也不想和她坐同桌了!“

    作为同桌口中的安千迁,一刹那感觉整个班所有的目光都汇集在了她的身上,即便淡定如她,也是一个心智尚未成熟的小孩,白白的脸蛋儿瞬间变得通红,安千迁在这样的场合下第一次低下了头,有一种失落、伤心久久缠绕在心头。

    ”是发生了什么事吗?可以和老师说说吗?“

    安千迁自小由于家里的宠爱,虽说中途有了安妈妈的“过度掰正”,但还从来没有受到过这样的委屈。

    自尊心强的安千迁在无数或嘲笑或讥讽的目光下主动站了起来。

    “老师,我也想换个座位了。”安千迁尽可能的摆出一个笑脸,至于这个笑有多么的僵硬已经不是她能想到的问题了。

    老师看了看安千迁,虽然知道这孩子一定与其他小伙伴发生了什么事,但既然安千迁没有解释,反而主动提出了换座位,就自然而然把这件事归于“小打小闹”的范畴内。

    安千迁一个人搬到了教室的角落里,看着前面同学们成双成对,而她自己……她转头看看座位旁边的打扫工具,悄声说了句“我来陪你们了…”(若干年后的安千迁常常觉得,自己这么见不得家里乱一丁点,根本原因在于七岁那年的经历。)

    安千迁七岁这一年得出了一个结论:女孩子间的事情太复杂了,实在不适合自己。

    就这样,安千迁一个人上学,下学,上课,下课持续了一个月。

    刚开始的两天安千迁还一个人偷偷的哭过,不过正巧的是,在那天她碰到了个小弟弟,小弟弟哭的比她还惨,安千迁阴暗的心理瞬间就被治愈,笑了,还假模假样的安慰了人家半天。

    哭过了,也笑过了,粗神经的安千迁就再也没有因为被同学排挤伤心过。

    一周后的一天,安千迁到了教室发现自己桌子旁边居然加了一张桌子。有新同桌了吗?安千迁一边想一边淡定的走到座位上放下书包,掏出铅笔来就开始写自己的作业。一边写作业一边也不忘竖起耳朵来听其他同学八卦这件事。

    据说新转来的同学名字叫做马文,是《梁山伯与祝英台》里的那个坏蛋马文才的马文。还有的同学听说这个马文啊一点儿也不学好,就是因为打架才转校的。还有的听说啊马文长的十分高大威猛,特有男子气概……

    安千迁皱了皱眉,果然,有同桌是一件很麻烦的事儿!

    上课铃一响,同学们的议论声才渐渐小了下来,但还是有同学在窃窃私语。

    美女班主任脚蹬一双高跟鞋缓缓走了进来,“同学们安静安静。今天呢,我们班转来了一位新的同学,我们一起欢迎他的到来!”

    一语毕,啪--啪--啪--的掌声就响了起来。有的同学耐不住好奇心,直接站了起来盯着门口…