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第十五章 晴心湖边看荷花


    “唐老师,你要带我们看荷花吗?”

    ……

    本来昨天的语文课,唐言风/骚无比的征服了七班学生,让这班学生对唐言无比好奇,纷纷期待第二节课的来临,他们从高一开始,就无比期待一个能带他们真正领略华夏国学的语文老师,唐言的到来让他们看到了希望,一颗颗兴奋至极的种子开始生根发芽,可是----

    这第二节课刚开始,唐言就把他们从班级带了出来,跑到这空无一人的晴心湖边,这是要干什么?

    “安静一下。”议论声越来越大,唐言不得不挥手喊停。

    “这节是语文课,咱们到这来当然是上课啊。”唐言一本正经的说道,紧接着又问,“谁是体育委员?”

    “-------”孙才俊的脸又苦了几分,不情愿的从队尾跑到唐言面前,“我是----”

    唐言惊讶的张了张嘴,心想这家伙到底是什么来头啊?又是班长又是体委,难道他一人包揽了七班的所有班干部?不过,唐言很快又否定了这个猜测,他还记得言七七跟他说她是七班的学习委员。

    唐言虽然疑惑,但现在毕竟是上课时间,所以他也没多想,接着吩咐道:“按照上体育课时站的方队,指挥大家站好。”

    孙才俊心里恨唐言恨的不行,可此时此刻,他倒是和其他同学一样,对唐言接下来要干什么特别好奇,于是他就暂时放下了对唐言的仇恨,听话的指挥七班同学站队。

    很快,一个小方队便出现在唐言面前。

    唐言清了清嗓子,用他自以为最迷人的微笑面向全体七班学生,说道:“现在开始上课,哪位同学能猜到我们今天要学什么?给你们五分钟考虑的时间,谁能答出来,期中考试就可以加一分,要是没人能答出来,那就全体都扣一分。”

    “------”七班学生面面相觑目瞪口呆,上课还带这么玩的?让学生猜老师要教什么?而且还是在这样的地方?

    对于未知的事,人人都有好奇的心理,所以唐言让他们猜,他们就猜的热火朝天。

    “这里是湖,有没有哪首诗是写湖的?”

    “写湖的诗也太多了啊----桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情----”

    “我靠,你猪啊,桃花潭水那么深,晴心湖才多深?”

    “你才猪呢,这是比喻,比喻你懂不懂?”

    ……

    议论声越来越大,学生的情绪完全被调动起来,有人认定唐言是要教他们一首写湖的诗,为了意境之美达到最大才带他们来到晴心湖,所以这些人不停的背着那些写湖的诗句,可无论他们想了多少首诗,唐言都笑着摇头。

    除却这部分人在想写湖的诗,还有一部分人在想别的,比如湖心的凉亭,又比如通往湖心凉亭的木桥,又或者湖面上成片盛开的荷花------

    “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头-----唐老师,你是不是要教我们这首写荷花的诗?”

    “小志你丢不丢人?这荷花都开到这地步了,还尖尖角呢?别二了行不行------”

    “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红------唐老师,是不是这个?”

    ……

    在这些回答里,唐言依旧是高深莫测的摇头。

    五分钟很快就要过去了,不得不说,七班学生对华夏古文的了解是极其强大的,晴心湖周围的任何事物都能被他们联想到某一首诗,甚至有人当场背起了北宋理学家周敦颐写的《爱莲说》------可这些答案在唐言那里,通通都不对。

    唐言站在原位像是一只即将得胜的小狐狸,眼看五分钟的时间只剩下最后三十秒,七班学生都开始着急起来,这还是唐言第一次考他们,结果他们全班竟然谁都没答对,这也太丢人了吧?

    “是朱自清的散文------荷塘月色。”就在最后时刻,一直没说话的学习委员言七七给出了一个与众不同的答案。

    荷塘月色?

    众七班学生都惊呼起来,这篇散文的确是课本里的,可眼下这种情况,唐言能带他们学习散文吗?荷塘是有了,那月色呢?

    当众学生看向唐言想要寻求答案的时候,就发现唐言正一脸笑意的看着言七七。

    “没错,今天我们要学的就是朱自清的这篇散文。”唐言极为赞许的说道,“言七七同学答对了,她期中考试的语文成绩我会给她加一分,其他同学也不要气馁,以后这样的机会很多。”

    哗----

    七班学生又炸开了锅,他们怎么都没想到要学习的竟然真的就是那篇散文,可眼下这种情况,怎么学啊?